Triết Lý Giáo Dục
Nhà hiền triết Jiddu Krisnamurti đã từng viết :“Education in the true sense is helping the individual to be a mature and free to flower greatly in love and goddness, What we should be interested in, and not in shaping the child according to some idealistic pattern” tạm dịch: “Giáo dục theo nghĩa thực sự là giúp cá nhân trưởng thành và tự do phát triển mạnh mẽ trong tình yêu và sự thiện lương”. Điều mà chúng ta nên quan tâm là sự phát triển của đứa trẻ, chứ không phải là việc tạo hình đứa trẻ theo một khuôn mẫu lý tưởng nào đó.
Đó cũng là phương châm của Sunshine Village: Chúng tôi hướng kiến tạo tinh hoa đích thực, tinh hoa ở đây được hiểu là phát huy được hết khả năng của chính mình mà không theo bất cứ khái niệm nào của người khác, để làm được điều này, chúng tôi sử dụng phương pháp Holistic education (Giáo dục toàn diện) với công thức :
Con người thành công và hạnh phúc = Nhân cách tốt đẹp + Năng lực học thuật, nghiên cứu và hợp tác + Năng khiếu, sở trường cá nhân
Giáo dục toàn diện (Holistic education) là một phương pháp giáo dục tập trung vào việc phát triển đầy đủ và hài hòa tất cả các khía cạnh của con người, bao gồm trí tuệ, cảm xúc, thể chất, tinh thần và xã hội. Mục tiêu của giáo dục toàn diện là nuôi dưỡng một cá nhân không chỉ về mặt kiến thức học thuật mà còn giúp học sinh phát triển các kỹ năng sống, giá trị đạo đức và khả năng tạo dựng mối quan hệ tích cực trong cộng đồng.
Giáo dục toàn diện nhấn mạnh sự kết nối giữa học sinh với bản thân, với người khác và với thế giới xung quanh. Phương pháp này khuyến khích sự tự nhận thức, sáng tạo, tư duy phản biện, và khả năng giải quyết vấn đề. Đồng thời, giáo dục toàn diện cũng coi trọng việc phát triển cảm xúc, khả năng giao tiếp, sự đồng cảm và trách nhiệm xã hội.
Để làm được điều này, chúng tôi nuôi dưỡng con trong một môi trường yêu thương, thấu hiểu, nhưng vẫn nguyên tắc trong dịu dàng, giúp đỡ con chuyển hóa dù là nhút nhát hay hung hăng, rều có thể trong môi trường này trở nên tốt đẹp, bao gồm phát triển hình ảnh bản thân (sự tự tin, độc lập, khả năng vượt khó, chính trực, hiểu bản thân, kỷ luật tự thân), kỹ năng tương tác xã hội , hiểu cách cư xử, biết cách giải quyết vấn đề ( comunitaion và collaboration) và nhu cầu cống hiến cho cộng đồng và xã hội.
Với chúng tôi, “Giáo dục là nuôi dưỡng cho đứa trẻ nở ra như một đóa hoa, và đó là đóa hoa duy nhất. Nếu giáo dục không thể giúp cho đứa trẻ tìm thấy hạnh phúc và tự tin, đó không phải là giáo dục chân chính”.